Comment parler des métiers des services de l’automobile à des élèves, sans tomber dans une présentation trop théorique ?
Voiture, camion, moto, vélo… les jeunes croisent ces véhicules tous les jours, mais connaissent souvent mal les métiers qui permettent de les entretenir, les réparer, les vendre, les contrôler ou les faire évoluer.
Pourtant, le secteur est beaucoup plus large que l’image du “garage auto”. Les services de l’automobile regroupent tous les métiers autour de la vie d’un véhicule : de sa sortie d’usine jusqu’à sa fin de vie, en passant par son entretien, sa réparation, sa vente, son contrôle ou son recyclage. Cela concerne l’auto, le camion, la moto et le vélo.
Pour aider les équipes éducatives à aborder ce secteur de manière concrète, Wilbi propose un atelier découverte des métiers des services de l’automobile, gratuit et prêt à l’emploi.
En bref : à quoi sert cet atelier ?
L’atelier permet d’animer une séance d’orientation autour des métiers des services de l’automobile, sans avoir à créer l’activité de zéro.
Il dure 50 minutes, peut être utilisé avec 1 à 30 participants, et nécessite simplement une TV ou un vidéoprojecteur côté animateur, ainsi qu’un téléphone, une tablette ou un ordinateur côté participant.
L’objectif : faire découvrir aux élèves la diversité des métiers du secteur, les aider à rechercher des informations concrètes et leur permettre de garder une trace de leurs découvertes.
Une ressource gratuite pour explorer les métiers des services de l’automobile
L’atelier Wilbi a été conçu pour aider les équipes éducatives à faire découvrir les métiers des services de l’automobile de manière simple, concrète et dynamique.
L’objectif est d’aller au-delà de l’image classique du “mécanicien auto” pour montrer aux élèves la diversité du secteur : automobile, camion, moto, vélo, maintenance, réparation, vente, carrosserie, services, mobilité ou encore alternance.
Pendant l’atelier, les élèves découvrent plusieurs métiers à travers des vidéos, répondent à des défis et complètent une feuille de route pour structurer leurs recherches. Ils ne sont pas seulement spectateurs : ils doivent observer, chercher des informations, comparer les métiers et garder une trace de ce qu’ils ont découvert.
Cette ressource peut être utilisée en classe, en heure de vie de classe, au CDI, dans le cadre du Parcours Avenir, lors d’un temps fort orientation ou avec un groupe accompagné en structure d’insertion.
En 50 minutes, l’atelier permet donc d’ouvrir une première discussion autour des métiers des services de l’automobile, tout en donnant aux élèves des repères concrets pour mieux comprendre les parcours, les missions et les environnements de travail du secteur.
Comment se déroule l’atelier ?
L’atelier peut se dérouler en quatre temps.
1. Introduire le secteur
Vous commencez par poser le cadre : quels métiers les élèves associent-ils à l’automobile ? Pensent-ils seulement à la voiture ? Connaissent-ils les métiers liés au camion, à la moto ou au vélo ?
Cette première étape permet de faire émerger leurs représentations.
2. Lancer la découverte avec Wilbi
Les élèves découvrent ensuite plusieurs métiers du secteur grâce aux vidéos disponibles sur Wilbi. L’objectif n’est pas de tout retenir, mais d’identifier des missions, des environnements de travail, des compétences et des formations possibles.
3. Répondre aux défis
Les élèves utilisent leur feuille de route pour rechercher des informations concrètes : que fait le professionnel ? Où travaille-t-il ? Quelles qualités sont utiles ? Quelle formation peut y mener ? Qu’est-ce qui surprend ou donne envie d’en savoir plus ?
4. Faire le point en collectif
La séance peut se terminer par un temps d’échange ou un quiz final : quel métier a surpris les élèves ? Quel métier ont-ils envie de creuser ? Quelle idée reçue a changé ?
Quelles ressources sont fournies ?
L’espace pro Wilbi met gratuitement à disposition les ressources nécessaires pour animer l’atelier :
un mode d’emploi animateur ;
une feuille de route participant ;
une vidéo secteur pour introduire les métiers ;
un quiz final pour clôturer la séance.
Après l’atelier, vous pouvez aussi prolonger la séance avec deux exercices complémentaires : une fiche métier à trous, pour structurer la découverte d’un métier, et un modèle d’exposé métier, pour préparer une présentation seul ou en groupe.
Pourquoi télécharger l’atelier ?
Télécharger l’atelier, c’est gagner du temps et disposer d’un support déjà structuré pour parler d’un secteur concret, utile et proche du quotidien des jeunes.
L’atelier permet de :
rendre les élèves actifs ;
faire découvrir des métiers parfois méconnus ;
dépasser l’image limitée du “mécanicien auto” ;
ouvrir la discussion sur l’orientation ;
garder une trace exploitable après la séance.
C’est une ressource simple à intégrer dans un temps d’orientation, sans préparation lourde.
Des ressources pédagogiques gratuites pour vous guider
Enfin, pour vous aider au mieux dans l’accompagnement de vos publics, nous pouvons vous envoyer gratuitement par voie postale différentes ressources pédagogiques à utiliser avec vos élèves.
FAQ
Comment faire découvrir les métiers des services de l’automobile à des élèves ?
Vous pouvez utiliser un atelier clé en main avec vidéos métiers, défis, feuille de route et quiz final. Cela permet aux élèves d’explorer le secteur de manière active et de garder une trace de leurs découvertes.
Combien de temps dure l’atelier Wilbi ?
L’atelier dure 50 minutes et peut être animé avec 1 à 30 participants.
Quelles ressources sont incluses dans l’atelier ?
L’atelier comprend un mode d’emploi animateur, une feuille de route participant, une vidéo secteur et un quiz final.
Peut-on prolonger l’atelier après la séance ?
Oui. Wilbi propose une fiche métier à trous et un modèle d’exposé métier pour approfondir la découverte après l’atelier.
L’atelier est-il gratuit ?
Oui, les ressources nécessaires à la mise en place de l’atelier sont disponibles gratuitement dans l’espace pro Wilbi.
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